Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de cada sesión: Inicio - Desarrollo - Cierre

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Comentar a los alumnos sobre la importancia de comprender los sucesos históricos para entender el presente.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema del desconocimiento del suceso de la Decena Trágica y su importancia en la historia de México.


• Generación de preguntas: Pedir a los alumnos que generen preguntas relacionadas con el tema de la Decena Trágica y las tensiones en el siglo XX. Anotar las preguntas en el pizarrón o en un documento compartido.

Desarrollo:

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de aproximadamente 4-5 integrantes.


• Investigación: Asignar a cada grupo una pregunta generada en la fase anterior y pedirles que investiguen sobre el tema utilizando diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


• Análisis y discusión: Los grupos deben compartir sus hallazgos y discutir en conjunto lo que han aprendido sobre la Decena Trágica.


• Recopilación: Cada grupo debe elaborar un resumen de lo investigado y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una reflexión en conjunto sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de comprender los sucesos históricos.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que completen un cuestionario sobre la Decena Trágica como preparación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso: Realizar una pequeña revisión de lo apr