Alimentación saludable y toma de decisiones
Óscar Juárez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y toma de decisiones
Tema: Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Objetivo (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las áreas de matemáticas, ciencias naturales y educación artística.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Realización de una actividad grupal para identificar y clasificar alimentos según los grupos alimenticios del Plato del Bien Comer.
- Reflexión sobre los alimentos chatarra y su impacto en la salud.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Investigación en pequeños grupos sobre el costo económico y el impacto medio ambiental de diferentes alimentos.
- Elaboración de un listado de alimentos recomendados para la familia, considerando su costo y su impacto en el medio ambiente.
- Exposición y discusión en grupo de los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Recopilación de información sobre prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Realización de una actividad en grupo para identificar cómo estas prácticas favorecen la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
- Elaboración de una lista de prácticas culturales que se pueden implementar e