Sistema Solar y Universo

MARIA Elena molina
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir y valorar diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, incluyendo la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos.

  • Exposición magistral sobre el Sistema Solar y sus componentes (planetas, lunas, asteroides, cometas, etc.)

  • Realización de una actividad de observación de imágenes del Sistema Solar para identificar y describir los diferentes componentes.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar.


Sesión 2: Aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)



  • Presentación de diferentes mitologías y culturas que han tenido representaciones e historias relacionadas con los cuerpos celestes.

  • Realización de una actividad de investigación en grupo sobre mitologías y culturas específicas y su relación con el Sistema Solar.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar.


Sesión 3: Aportaciones científicas al conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)



  • Introducción al método científico y su importancia en el estudio del Sistema Solar.

  • Exposición de diferentes descubrimientos y avances científicos relacionados con el Sistema Solar.

  • Realización de una actividad práctica de observación de cuerpos celestes utilizando telescopios y/o simulaciones virtuales.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la