Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar la habilidad de comunicación oral en los alumnos de Preescolar 3º, permitiéndoles expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivos específicos:

1. Fomentar la participación activa y respetuosa de los alumnos en situaciones de comunicación oral.


2. Promover la expresión y comprensión de ideas completas relacionadas con las necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes de los alumnos.


3. Desarrollar la capacidad de combinar diferentes lenguajes (verbal, gestual, corporal, etc.) al comunicarse de manera oral.


4. Mejorar la fluidez del lenguaje al comunicarse con los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la comunicación oral y las necesidades.

Actividad 1: Presentación del tema mediante una conversación grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades a los demás.
Actividad 2: Juego de roles: Los alumnos deben representar situaciones donde expresen sus necesidades de forma oral. Se promoverá el uso de diferentes lenguajes.
Actividad 3: Reflexión grupal sobre la importancia de combinar diferentes lenguajes al comunicarse oralmente.

Sesión 2 (45 minutos): Expresión de vivencias y emociones a través de los lenguajes.

Actividad 1: Diálogo grupal sobre situaciones emocionales que los alumnos hayan experimentado.
Actividad 2: Los alumnos deberán dibujar y contar una situación emocional que hayan vivido recientemente, utilizando diferentes lenguajes.
Actividad 3: Presentación de los dibujos y explicación o