La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

ROSA MARGARITA AMADOR NAVARRETE
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes utilizarán el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Pregunta generadora: ¿Cuántos idiomas conoces y en qué países se hablan?

  • Dinámica: Los estudiantes se agruparán en parejas y compartirán los idiomas que conocen.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de la diversidad de lenguas reconocidas en México y el mundo.

  • Exposición de imágenes y datos sobre diferentes lenguas, destacando sus características básicas.

  • Uso de la pizarra interactiva para practicar la pronunciación de algunas palabras en diferentes idiomas.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante aprender diferentes idiomas?


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes mejorarán su pronunciación en inglés.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema anterior: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Pregunta de revisión: ¿Recuerdas cuántos idiomas hablamos en la sesión anterior?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a la pronunciación en inglés.

  • Ejercicios de pronunciación de sonidos específicos del inglés.

  • Práctica de la pronunciación de palabras y frases en inglés, utilizando el alfabeto y los números.



  1. Cierre (5 minutos):


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