Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Artemio Cruz
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Páginas: 122-143.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.
- Introducción al problema: ¿Cómo conservar nuestros alimentos?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones para conservar los alimentos.
- Explicación de la importancia de los ecosistemas para la producción de alimentos y su relación con el problema planteado.
- Asignación de tareas: Investigar sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y su relación con la producción de alimentos.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea asignada: Compartir la información recopilada sobre los ecosistemas presentes en la comunidad.
- Actividad: Realizar un mapa de la comunidad, identificando los diferentes ecosistemas y su relación con la producción de alimentos.
- Reflexión: ¿Cómo los ecosistemas de nuestra comunidad influyen en la producción de alimentos?
Sesión 3:
- Presentación de la relación entre los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable.
- Actividad: Realizar una investigación sobre las prácticas responsables para preservar los ecosistemas y su relación con la producción de alimentos.
- Discusión en grup