Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Viridiana Alfaro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Presentación del tema: "Vamos a aprender sobre la importancia de relacionarnos con personas diferentes y cómo podemos convivir de manera positiva".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de presentación: Cada alumno debe contar una experiencia positiva que haya tenido al relacionarse con alguien diferente a él.

    • Discusión grupal: ¿Por qué es importante relacionarnos con personas diferentes? ¿Cómo nos sentimos cuando nos aceptan a pesar de nuestras diferencias?

    • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad colaborativa donde deberán tomar turnos para realizar una tarea juntos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Cada alumno compartirá cómo se sintió al trabajar con alguien diferente y qué acuerdos establecieron para llevar a cabo la actividad.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "Hoy aprenderemos sobre la diversidad cultural y cómo podemos aprender de las diferentes tradiciones y costumbres".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación audiovisual sobre diferentes culturas y sus tradiciones.

    • A