"Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad"

Margarita Lopez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre los efectos de la violencia, injusticia y la discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad"


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación.

  2. Reflexión en grupo sobre situaciones de violencia, injusticia o discriminación que puedan identificar en su entorno.

  3. Visualización de un video o lectura de una historia relacionada con el tema.

  4. Discusión en pequeños grupos sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación en las personas y en la comunidad.


Sesión 2 (Análisis de casos):
Objetivo: Analizar diferentes casos de violencia, injusticia o discriminación y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes casos reales o ficticios de violencia, injusticia o discriminación.

  2. Trabajo en grupos para analizar los casos y identificar las causas y consecuencias de cada situación.

  3. Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

  4. Reflexión conjunta sobre las posibles soluciones o acciones que se pueden tomar frente a estas situaciones.


Sesión 3 (El valor de la inclusión):
Objetivo: Comprender el valor de la inclusión y la importancia de respetar la diversidad en nuestra comunidad escolar.


Actividades:



  1. Dinámica de grupo para reflexionar sobre las diferentes características y cualidades que tenemos cada uno de nosotros.

  2. Presentación de ejemplos de personas que han sido discriminadas debido a su origen cultural, género, discapacidad, etc.

  3. Discusión en pequeños grupos sobre las ventajas de vivir en una comunidad inclusiv