"Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad"
Margarita Lopez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre los efectos de la violencia, injusticia y la discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad"
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.
Actividades:
- Presentación del tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación.
- Reflexión en grupo sobre situaciones de violencia, injusticia o discriminación que puedan identificar en su entorno.
- Visualización de un video o lectura de una historia relacionada con el tema.
- Discusión en pequeños grupos sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación en las personas y en la comunidad.
Sesión 2 (Análisis de casos):
Objetivo: Analizar diferentes casos de violencia, injusticia o discriminación y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.
Actividades:
- Presentación de diferentes casos reales o ficticios de violencia, injusticia o discriminación.
- Trabajo en grupos para analizar los casos y identificar las causas y consecuencias de cada situación.
- Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
- Reflexión conjunta sobre las posibles soluciones o acciones que se pueden tomar frente a estas situaciones.
Sesión 3 (El valor de la inclusión):
Objetivo: Comprender el valor de la inclusión y la importancia de respetar la diversidad en nuestra comunidad escolar.
Actividades:
- Dinámica de grupo para reflexionar sobre las diferentes características y cualidades que tenemos cada uno de nosotros.
- Presentación de ejemplos de personas que han sido discriminadas debido a su origen cultural, género, discapacidad, etc.
- Discusión en pequeños grupos sobre las ventajas de vivir en una comunidad inclusiv