Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Consumo de sustancias adictivas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre fuerza y movimiento.

Fase de desarrollo:

• Exposición del concepto de fuerza y sus tipos.


• Explicación de los diferentes tipos de movimiento (rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado, circular, etc.).


• Realización de experimentos sencillos para ejemplificar los conceptos de fuerza y movimiento.


• Trabajo en grupos para analizar los resultados de los experimentos y discutir las conclusiones.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre la fuerza, el movimiento y la velocidad.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar sobre el movimiento de cuerpos en caída libre.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre el movimiento de cuerpos en caída libre.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de aceleración y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular la velocidad y aceleración en diferentes situaciones.


• Análisis de casos reales donde se apliquen lo