Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Presentación personal, higiene y alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto de arte (evaluación del producto final).


2. Observación participante del docente durante el proceso de creación y difusión de los mensajes.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Iniciar la clase con una lectura sobre la importancia de la vida saludable y su relación con la presentación personal, higiene y alimentación. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar estos conceptos a través de las artes.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar (boletín, mural, página web, entre otros). Cada grupo deberá crear un mensaje visual utilizando formas, colores y movimientos para promover una vida saludable relacionada con la problemática a atender.
Cierre: Cada grupo presentará su propuesta de mensaje visual y se dará retroalimentación constructiva sobre su trabajo.

Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos de presentación personal, higiene y alimentación. Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de estos aspectos para la vida saludable.
Desarrollo: Los grupos trabajarán en la elaboración de su mensa