Estudio de los números - Números ordinales

Audy Tick
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Números ordinales


Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Convivencia escolar sana, pacífica e inclusiva, y reglamento


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Conversar sobre los números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes deberán buscar objetos en el salón de clases y ordenarlos de acuerdo a su posición. Posteriormente, deberán describir oralmente el lugar que ocupa cada objeto.

  • Reflexión y discusión: Compartir las descripciones de los objetos y analizar cómo se utilizan los números ordinales en esta actividad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido sobre los números ordinales.

  • Actividad de lectura y escritura: Los estudiantes leerán un cuento corto que involucre el uso de números ordinales y luego deberán escribir una lista de objetos en orden.

  • Reflexión y discusión: Compartir las listas de objetos y analizar si todos han utilizado correctamente los números ordinales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción del tema interdisciplinario: Conversar sobre la importancia de la convivencia escolar sana, pacífica e inclusiva después de un receso escolar.

  • Actividad individual: Los estudiantes deberán escribir un pequeño reglamento de convivencia escolar, incluyendo normas y valores que promuevan un ambiente amigable y respetuoso.

  • Reflexión y discusión: Compartir los reglame