Estudio de los números - Números ordinales
Audy Tick
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números - Números ordinales
Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Convivencia escolar sana, pacífica e inclusiva, y reglamento
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Conversar sobre los números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad de indagación: Los estudiantes deberán buscar objetos en el salón de clases y ordenarlos de acuerdo a su posición. Posteriormente, deberán describir oralmente el lugar que ocupa cada objeto.
- Reflexión y discusión: Compartir las descripciones de los objetos y analizar cómo se utilizan los números ordinales en esta actividad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido sobre los números ordinales.
- Actividad de lectura y escritura: Los estudiantes leerán un cuento corto que involucre el uso de números ordinales y luego deberán escribir una lista de objetos en orden.
- Reflexión y discusión: Compartir las listas de objetos y analizar si todos han utilizado correctamente los números ordinales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción del tema interdisciplinario: Conversar sobre la importancia de la convivencia escolar sana, pacífica e inclusiva después de un receso escolar.
- Actividad individual: Los estudiantes deberán escribir un pequeño reglamento de convivencia escolar, incluyendo normas y valores que promuevan un ambiente amigable y respetuoso.
- Reflexión y discusión: Compartir los reglame