Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad de género y ejemplos de situaciones en las que se puede presentar.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema principal: "Rezago escolar debido a las desigualdades de género".


• Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la educación, pasado y presente.


• Elaboración de una lista de las causas y consecuencias encontradas.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Análisis de casos reales de desigualdades de género en la educación, pasado y presente, a través de la lectura de textos, imágenes o testimonios.


• Discusión en equipos sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones pasadas y presentes.


• Reflexión sobre cómo estas situaciones afectan a las personas y a la sociedad en general.


• Identificación de posibles acciones para promover la igualdad de género en la educación.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones propuestas por cada equipo.


• Debate y discusión sobre