Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.

MaryTere Ramsal
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo PDA: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Elaborar un collage para presentar los beneficios y consecuencias de las redes sociales.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema "Vida saludable y mensajes artísticos".

  • Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte relacionadas con la vida saludable y promover una breve discusión sobre cómo se pueden utilizar diferentes elementos artísticos para transmitir mensajes.

  • Presentación del proyecto comunitario e introducción del problema de las redes sociales y sus consecuencias.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción al arte y la vida saludable



  • Definir los conceptos de arte y vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar ambos conceptos a través de los diferentes elementos artísticos.

  • Los estudiantes deberán seleccionar uno de los elementos artísticos (forma, color, movimiento, sonido, etc.) y crear una pequeña obra que represente la vida saludable.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la vida saludable y cómo esta puede ser transmitida a través del arte.


Sesión 2: Creación de mensajes artísticos



  • Introducir diferentes medios de comunicación escolar, como carteles, videos, podcasts, etc.

  • Los estudiantes deberán sel