Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Grado: Secundaria 3º
Materia: Inglés

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Comentar brevemente el tema de la clase: creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una actividad de prelectura para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes de diferentes obras literarias y pedirles que compartan lo que saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Introducir conceptos básicos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Proporcionar ejemplos de obras literarias de diferentes épocas y géneros.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto breve en inglés y lo analicen en grupos pequeños.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión sobre el texto y su comprensión.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre, como una lluvia de ideas, para que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar y seleccionar una creación literaria contemporánea en inglés que les interese para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo apre