Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento del problema a resolver: los alumnos de primer grado tienen conocimiento limitado sobre la estructura de una poesía.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un poema lírico que contenga recursos estéticos.


• Identificación y explicación de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos deberán crear un poema propio utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Compartir los poemas creados por los alumnos y fomentar la apreciación de la literatura.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de tarea: investigar sobre diferentes recursos estéticos presentes en textos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior sobre recursos estéticos en la literatura.


• Presentación de algunos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que utilizan recursos estéticos.

Desarrollo:

• Análisis de diferentes textos literarios (poemas, canciones, juegos de pala