El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo: Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Resultados de la relación de la sociedad y la naturaleza en el espacio geográfico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará el tema "El espacio geográfico como una construcción social y colectiva" y se explicará su importancia en la comprensión de la interrelación sociedad-naturaleza.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una imagen del espacio geográfico. Deberán analizarla y responder preguntas como: ¿Qué elementos naturales y sociales se pueden identificar en esta imagen? ¿Cómo crees que se relacionan entre sí?


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y análisis de texto: Los alumnos leerán un texto que explique la relación entre sociedad y naturaleza en el espacio geográfico. Se les pedirá que subrayen las ideas principales y reflexionen sobre su significado.


• Actividad: En parejas, los alumnos discutirán sobre las ideas principales del texto y compartirán sus reflexiones con el resto del grupo.


• Puesta en común: Se realizará una discusión en conjunto sobre las reflexiones de los alumnos, destacando las interrelaciones sociedad-naturaleza presentes en el espacio geográfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de problemas ambientales que han surgi