Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en Educación Física para alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de desarrollar habilidades y destrezas motrices para un mejor desempeño de su condición física.

Héctor Manuel Saldaña
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en Educación Física para alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de desarrollar habilidades y destrezas motrices para un mejor desempeño de su condición física.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una vida saludable y la actividad física.
Objetivo (PDA): Diseñar actividades recreativas para fomentar el bienestar personal y social de los estudiantes.


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


Desarrollo:



  1. Explicar a los estudiantes la importancia de llevar una vida saludable y el papel que cumple la actividad física en ello.

  2. Discutir en grupos pequeños las diferentes actividades recreativas que los estudiantes disfrutan y cómo contribuyen a su bienestar personal y social.

  3. Diseñar en grupos pequeños una actividad recreativa que puedan realizar en la siguiente sesión.


Cierre:



  1. Puesta en común de las actividades recreativas diseñadas por los grupos.

  2. Reflexión individual sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.

  3. Tarea: Investigación sobre los beneficios de la actividad física y la vida saludable.


Sesión 2:
Tema: Actividades recreativas para fomentar el bienestar personal y social.
Objetivo (PDA): Organizar y participar en actividades recreativas para fomentar el bienestar personal y social de los estudiantes.


Inicio:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una actividad de calentamiento.


Desarrollo:



  1. Presentación de las acti