Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de la clase: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Dificultad para establecer interacciones positivas con los demás.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Presentación del proyecto.
  
  
  • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de establecer interacciones positivas con los demás.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de producciones gráficas que pueden ser dirigidas a distintos destinatarios.
  
  
  • Formar equipos de trabajo y asignarles una producción gráfica específica para planificar durante el proyecto.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Investigación.
  
  
  • Cada equipo de trabajo deberá investigar sobre el destinatario de su producción gráfica (por ejemplo, si es un aviso para la comunidad, investigar sobre las necesidades y características de la comunidad).
  
  
  • Los equipos deberán recopilar información relevante y compartirla con el resto de la clase en una breve presentación.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Planificación.
  
  
  • Los equipos de trabajo deberán planificar su producción gráfica, teniendo en cuenta la información recopilada durante la sesión anterior.
  
  
  • Deberán establecer los elementos necesarios para lograr una interacción positiva con el destinatario de su producción gráfica.
  
  
  • Se les proporcionará una plantilla para organi