Introducción al problema

Luciana Hernández
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectvios con los que convive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las desigualdades por diferencias de género y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la igualdad de género.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Proyectar una presentación con imágenes que ejemplifiquen situaciones de desigualdad por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente.

  2. Debate en grupo: Realizar un debate guiado sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades, fomentando la participación de todos los estudiantes.

  3. Lectura de casos reales: Entregar a cada estudiante un caso real sobre desigualdad de género y pedirles que lo lean y reflexionen sobre las posibles acciones a tomar.


Sesión 2: Análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Analizar y comprender las causas y consecuencias de las desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana pasada y presente.


Actividades:



  1. Debate en grupo: Discutir en grupo las causas y consecuencias de las desigualdades por diferencias de género, centrándose en la vida cotidiana de los estudiantes.

  2. Análisis de imágenes: Mostrar a los estudiantes una serie de imágenes relacionadas con el tema y pedirles que las analicen y las relacionen con las causas y consecuencias discutidas anteriormente.

  3. Trabajo en parejas: Formar parejas y pedirles que elaboren un listado de acciones concretas que podrían llevar a cabo para promover la igualdad de género en su entorno.


Sesión 3: Propuestas de acciones (45 minutos)


Objetivo: Proponer acciones concretas en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Actividades:



  1. Exposición de propuesta