Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El impacto del huracán Otis en la naturaleza y en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles efectos del huracán en la naturaleza y en las comunidades afectadas.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto específico del problema para investigar (por ejemplo, impacto en la flora, fauna, hábitats, comunidades humanas, etc.).


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.


• Fomentar la discusión y el diálogo entre los alumnos sobre las consecuencias del huracán Otis en la naturaleza y en las comunidades afectadas.


• Reflexionar cómo las acciones humanas pueden influir en la intensidad y frecuencia de los fenómenos naturales.


• Plantear la pregunta: ¿Qué acciones podemos tomar para mostrar respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y prevenir impactos como el del huracán Otis?

Sesión 3:

• Exposición de ideas y propuestas de acciones por parte de los alumnos.


• Organizar una lluvia de i