Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Mensajes para promover una vida saludable

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de llenado de formularios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.


• Introducción al proyecto comunitario y la importancia de comunicar mensajes de vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en internet sobre mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de ejemplos de mensajes encontrados, identificando sus características y recursos gráficos utilizados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Planteamiento del proyecto individual: elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable.


• Asignación de tareas a realizar fuera del aula: recopilar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para su mensaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas y retroalimentación sobre los recursos gráficos recopilados.


• Recordatorio de los elementos importantes a considerar al elaborar un mensaje impreso.


• Introducción al tema de los formularios y su importancia en la