Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Objetivo: Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué les gustaría aprender acerca de los cambios en el cuerpo durante la pubertad y la adolescencia.


• Presentación de recursos: Se mostrarán diferentes tipos de recursos (libros, videos, imágenes) sobre la pubertad y la adolescencia.


• Selección de recursos: En grupos, los alumnos seleccionarán los recursos que les parezcan más interesantes para investigar sobre el tema.


• Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de los cambios en el cuerpo durante la pubertad y la adolescencia.

Sesión 2:

• Recapitulación: Los alumnos compartirán con toda la clase las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos crearán modelos utilizando materiales como plastilina, papel y cartón para representar los caracteres sexuales primarios y secundarios en los cuerpos de niñas, niños y