Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos interactúen con respeto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Breve introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el respeto hacia los demás.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de respetar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de cada persona.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación y demostración de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como la coordinación, el equilibrio, la fuerza, etc.
   
   
   • Realización de ejercicios y actividades prácticas que permitan a los alumnos explorar y poner en juego sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para que puedan enriquecerse mutuamente.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción a diferentes deportes o actividades físicas que requieran el uso de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Práctica de dichos deportes o actividades a través de juegos y simulaciones.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las habilidades y destrezas de cada compañero, promoviendo un ambiente inclusivo y de cooperación.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de servicio a la comunidad en la que los alumnos apliquen sus capacidades, habilidades y de