Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Rosio Medina
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los alumnos.

  • Mostrar una presentación introductoria sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles un método anticonceptivo específico.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utiliza.

  • Cada grupo debe realizar una presentación breve para compartir la información obtenida.


Cierre:



  • Realizar una discusión en clase sobre los diferentes métodos anticonceptivos presentados y su efectividad.

  • Destacar la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y el papel de los servicios amigables.

  • Asignar un trabajo individual en el que los alumnos redacten una reflexión sobre la eficacia de los métodos anticonceptivos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan lo más importante que aprendieron sobre los métodos anticonceptivos.


Desarrollo:



  • Presentar información sobre el condón como método anticonceptivo de doble protección: prevención del embarazo y de infecciones de transmisión sexual.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a utilizar correctamente un condón.

  • Responder a dudas y preguntas de los alumnos sobre el tema.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que elaboren un esquema o mapa conceptual sobre la relación entre el condón, el em