Introducción al tema y análisis de la situación actual

Rosio Medina
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la situación actual (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de los conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva.

  • Presentación del objetivo de la clase: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes métodos anticonceptivos y pedir a los alumnos que los identifiquen y mencionen su conocimiento sobre ellos.


Desarrollo:



  • Presentación de la situación actual: Datos sobre embarazo en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual en la comunidad.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar. Deben responder preguntas como: ¿Cómo se utiliza? ¿Cuál es su efectividad? ¿Qué riesgos o efectos secundarios tiene? ¿Cómo acceder a ellos? Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión conjunta: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más utilizados por los adolescentes? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas?

  • Anuncio de la siguiente sesión: Práctica de uso correcto del condón.


Sesión 2: Práctica de uso correcto del condón (50 minutos)


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Breve repaso de los métodos anticonceptivos investigados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el uso correcto del condón: Cómo abrirlo, colocarlo y retirarlo adecuadamente.

  • Distribución de preservativos a los alumnos y práctica individual del uso correcto del condón.

  • Observación y re