Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de comunicación asertiva

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en la vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra satisfacción de intereses y necesidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre la historia y evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una dinámica en la que los alumnos se dividen en grupos y cada grupo investiga sobre una herramienta específica, presentando luego sus hallazgos al resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas han evolucionado para satisfacer diferentes necesidades a lo largo del tiempo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y las necesidades de una sociedad específica.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la ses