Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Problema a atender: Violencia en la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Comentar y reflexionar sobre las formas de violencia presentes en la escuela.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una forma de violencia presente en la escuela (bullying, discriminación, violencia verbal, etc.).


• Investigar y recopilar información sobre el tipo de violencia asignada.


• Reflexionar sobre las posibles consecuencias de esta forma de violencia en los estudiantes y en la comunidad escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las formas de prevenir y combatir estas situaciones de violencia.


• Establecer compromisos individuales y colectivos para promover un ambiente de respeto y convivencia pacífica en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los compromisos establecidos en la sesión anterior.


• Comentar sobre la importancia de la empatía y el entendimiento mutuo en la resolución de conflictos.


• Analizar casos de violencia en la escuela y reflexionar sobre p