Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Isabel Herrera
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
PDA (Propósito de aprendizaje): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica.
- Cuestionamiento del problema: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica a la calidad de vida de las personas y comunidades?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Entrega de una lista de recursos bibliográficos sobre la desigualdad socioeconómica.
- Lectura y análisis de un texto relacionado con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Discusión en grupos sobre las ideas principales del texto y reflexión sobre las preguntas guía.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.
- Elaboración de un mapa conceptual que represente las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.
- Asignación de tareas individuales de investigación sobre acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas individuales de in