La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ocio y esparcimiento

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los estudiantes deberán responder a preguntas abiertas relacionadas con los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades. Esto permitirá evaluar su comprensión de los conceptos aprendidos.

   
   



2. Actividad de investigación y presentación oral: Los estudiantes deberán investigar sobre un elemento químico específico y sus propiedades periódicas. Luego, deberán realizar una presentación oral utilizando recursos visuales para comunicar sus hallazgos a sus compañeros. Esta actividad permitirá evaluar su capacidad para realizar investigaciones, presentar información y comunicarse de manera efectiva.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad de motivación: Los estudiantes deben formar grupos y crear una lista de elementos químicos que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes deberán investigar sobre los criterios d