Ubicación espacial

Plan de clase

Tema: Ubicación espacial

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y elabora planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identifica los hábitos saludables que necesita fortalecer, tanto aquellos relacionados con la higiene y aquellos de alimentación saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Ubicación espacial" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere ubicar objetos o seres en un espacio.


• Introducción a la lectura e interpretación de planos. Ejemplificar con un plano sencillo de la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar un plano de su aula de clase, ubicando los diferentes objetos y seres que se encuentran en ella.

Sesión 2:

• Retomar el tema de la ubicación espacial y su relación con la vida saludable.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se requiere ubicar objetos o seres en un espacio relacionadas con hábitos saludables (colocar los utensilios de higiene dental en el baño, ubicar los alimentos saludables en la cocina, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar un plano de su hogar, considerando la ubicación de los objetos y seres relacionados con hábitos saludables.

Sesión 3:

• Revisión de los planos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al leer e interpretar los planos.


• Introducción a la elaboración de planos más complejos, considerando diferentes perspectivas (vista frontal, vista de arriba).


• Actividad práctica: Los alumnos de