Introducción a los textos explicativos
Yareli delgado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Comprender qué son los textos explicativos y cuáles son sus características y funciones.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de la agenda.
- Pregunta a los alumnos si saben qué son los textos explicativos.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de una definición de texto explicativo en el pizarrón y explicación oral por parte del docente.
- Lectura en voz alta de un texto explicativo sobre un tema de interés para los alumnos.
- Análisis y reflexión en grupo sobre las características del texto explicativo leído.
- Planteamiento de preguntas para promover la participación de los alumnos y su pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿por qué creen que es importante conocer este tipo de textos?, ¿en qué situaciones se utilizan los textos explicativos?
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Características de los textos explicativos
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Identificar las características principales de los textos explicativos.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Pregunta a los alumnos sobre las características que recuerdan de los textos explicativos.
Desarrollo (35 minutos):
- Exposición oral y visual por parte del docente sobre las características de los textos explicativos.
- Realización de ejercicios prácticos de identificación de características en diferentes textos explicativos.
- Trabajo en grupos pequeños para la identificación de caracterís