La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo, a través del tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El bullying y el ciberbullying

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar la diversidad de lenguas.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de lenguas que existen en México y en el mundo.


• Exposición: mostrar imágenes y videos que evidencien la diversidad lingüística, resaltando la importancia de cada una de ellas.


• Actividad de reflexión: los estudiantes responderán a preguntas como ¿Por qué es importante valorar las diferentes lenguas? ¿Cómo influye esto en nuestra identidad y cultura?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los estudiantes investigarán sobre las lenguas indígenas presentes en México y su importancia cultural.


• Trabajo en grupos: cada grupo presentará la información investigada y realizará una breve actividad práctica para promover el respeto y valoración de estas lenguas.


• Actividad de escritura: los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre la importancia de valorar y respetar las lenguas indígenas en México.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición: presentar el tema del bullying y el ciberbullying, explicando sus conceptos y consecuencias.


• Actividad de lectura: los estudiantes leerán textos relacionados con testimonios reales de víctimas de bullyi