Características del entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas socioculturales que forman parte del entorno de los alumnos.


• Lectura de un texto informativo sobre las características del entorno natural y sociocultural.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos describan una práctica sociocultural que observen en su entorno.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar las prácticas socioculturales propias y de los demás.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos intercambien sus descripciones y las comenten.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas socioculturales de los alumnos.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar las prácticas socioculturales de los demás.

Sesión 3:

• Presentación de imágenes de diferentes prácticas socioculturales.


• Realización de una actividad de observación y descripción oral de las imágenes.


• Discusión en grupo sobre las prácticas socioculturales representadas e