Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rescatar los valores aprendidos en casa, en base a las experiencias adquiridas en la vida cotidiana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Explicación de la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo rescatar los valores aprendidos en casa, en base a las experiencias adquiridas en la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores aprendidos en casa y su relación con el desarrollo sustentable.


• Actividad 2: Formar grupos y asignarles un valor específico. Cada grupo deberá investigar cómo ese valor contribuye al desarrollo sustentable y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de rescatar los valores aprendidos en casa para generar alternativas de desarrollo sustentables.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Presentación de la lectura complementaria y tiempo para aclarar dudas.

Desarrollo:

• Activ