Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apropiación de la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema de la clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando adjetivos y características.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban la descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección.

Sesión 2: Descripción de objetos

• Repasar la sesión anterior, recordando las características y adjetivos utilizados para describir objetos.


• Pedir a los alumnos que traigan un objeto de su casa para describirlo en clase.


• Realizar una actividad de descripción oral, donde uno de los alumnos muestra su objeto y los demás lo describen utilizando adjetivos y características.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban la descripción de su objeto.

Sesión 3: Descripción de personas

• Repasar la sesión anterior, recordando las características y adjetivos utilizados para describir persona