Introducción al tema y exploración de materiales

Plan de clase

Planeación de Clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Objetivo: Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (45 minutos)

• Presentar el tema de las propiedades de los materiales, explicando qué es la masa y la longitud.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan qué saben sobre el tema.


• Realizar una actividad práctica de exploración de materiales, donde los alumnos toquen, observen y describan distintos objetos y materiales de su entorno.


• Registrar en una lista las características físicas que observaron en cada objeto.

Sesión 2: Experimentación con la masa de los materiales (45 minutos)

• Introducir el concepto de masa y explicar cómo se puede medir con una balanza.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con distintos objetos y materiales, midiendo y comparando su masa con una balanza.


• Registrar los resultados de las mediciones en una tabla y analizar las diferencias y similitudes entre los objetos.

Sesión 3: Experimentación con la longitud de los materiales (45 minutos)

• Introducir el concepto de longitud y explicar cómo se puede medir con una regla.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con distintos objetos y materiales, midiendo y comparando su longitud con una regla.


• Registrar los resultados de las mediciones en una tabla y