Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El estudiantado carece de las habilidades necesarias para interpretar y evaluar información científica desde la perspectiva de la Física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son los fenómenos y factores que contribuyen al cambio climático?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos relacionados con el cambio climático.


• Introducción al concepto de cambio climático y sus causas.


• Investigación en grupos sobre las diferentes actividades humanas que contribuyen al aumento de temperatura y emisión de gases de efecto invernadero.


• Elaboración de hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.

Fase de cierre:

• Presentación de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Reflexión y análi