Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Problema: ¿Cómo podemos fomentar la participación asertiva de los alumnos en su comunidad para lograr un desarrollo sustentable?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Introducción al problema planteado y su relevancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la participación asertiva en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lectura y análisis grupal sobre los principios éticos que sustentan un desarrollo sustentable.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la participación asertiva en la comunidad para lograr un desarrollo sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre el papel de cada alumno en su comunidad.


• Presentación en plenaria de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la colaboración y la reciprocidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad colaborativa en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen problemas de su comunidad relacionados con el desarrollo sustentable.


• Elaboración de propuestas de solución para dichos problemas, con énfasis en la colaboración y la reciprocidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solu