Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
HECTOR PENSADO
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Inicio de clase con una breve introducción sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana y en diferentes ámbitos (industria, medicina, agricultura, etc.).
- Realizar preguntas provocadoras para despertar el interés de los alumnos, como: ¿Cuáles son algunos ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que utilizamos a diario? ¿Qué importancia tienen en nuestra vida diaria?
- Presentar el problema que se va a abordar: Que los alumnos hagan representaciones experimentales en laboratorio para después relacionar las problemáticas teóricas con su comunidad.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un compuesto iónico o molecular para investigar.
- Proporcionar a los alumnos materiales de laboratorio y guiarlos en la realización de experimentos para investigar las propiedades y estructura de los compuestos asignados.
- Los alumnos deberán registrar y analizar los resultados de sus experimentos.
- Fomentar la discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las conclusiones que se pueden extraer.
- Guiar a los alumnos para que relacionen los resultados experimentales con los conceptos teóricos sobre los compuestos iónicos y moleculares.
Fase 3: Cierre
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenido