Introducción al tema - 45 minutos

Judith Torres
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la convivencia pacífica y conocer las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes entornos.


Actividad 1:



  1. Presentar el problema: "Existen muchos alumnos que llegan tarde a la escuela o no asisten. ¿Qué podemos hacer para resolver esta situación?"

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una solución. Cada grupo deberá investigar sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia, la escuela y la comunidad para implementar dicha solución.


Actividad 2:



  1. Cada grupo presentará su solución y explicará las funciones y responsabilidades de las autoridades relacionadas.

  2. Realizar una discusión en clase sobre las diferentes soluciones y las autoridades implicadas.

  3. Destacar la importancia de la convivencia pacífica y la colaboración entre las autoridades y los alumnos para resolver conflictos y cumplir con las normas.


Sesión 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes entornos.


Actividad 1:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes autoridades que existen en la familia, la escuela y la comunidad.

  2. Pedir a los alumnos que investiguen sobre las funciones y responsabilidades de cada una de estas autoridades.


Actividad 2:



  1. En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un organigrama que muestre las autoridades en la familia, la escuela y la comunidad, así como sus funciones y responsabilidades.

  2. Cada grupo presen