Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausencias temporales de los padres de familia durante periodos prolongados por situaciones laborales, provocando en los niños un desequilibrio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo que fomente la expresión oral de emociones y necesidades.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los niños representen situaciones de comunicación oral.


• Reflexión y conversación en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Presentación de un cuento o historia que aborde la temática de la comunicación oral y la importancia de expresarse desde nuestras vivencias y cultura.


• Actividad práctica: Los niños dibujarán y contarán una experiencia personal donde hayan tenido que comunicar una necesidad o emoción.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de comunicación oral presentes en las experiencias compartidas.

Sesión 3:

• Invitación a los padres de familia a participar en la clase, explicando previamente el tema a desarrollar.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los niños representen situaciones de comunicación oral con la ausencia temporal de sus padres.


• Reflexión y conversación en grupo sobre las emocione