Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del objetivo. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia en la familia y en la escuela.
Desarrollo: Realizar una lectura y análisis de casos de violencia familiar y escolar. Fomentar la reflexión y el debate sobre las manifestaciones de violencia presentes en estos casos.
Cierre: Realizar una lista de las manifestaciones de violencia identificadas y proponer, de manera individual, al menos una acción que se pueda llevar a cabo para erradicarla.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la lista de acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior. Realizar una puesta en común y seleccionar las acciones más relevantes.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar una acción a cada grupo. Cada grupo deberá elaborar una propuesta oral o por escrito para promover esa acción y presentarla al resto de la clase.
Cierre: Realizar una exposición de las propuestas de cada grupo. Fomentar el diálogo y la retroalimentación entre los alumnos.

Sesión 3:
Inicio: Retomar las propuestas presentadas en la sesión anterior. Realizar una reflexión sobre cómo las acciones propuestas pueden ser implementadas tanto en la familia como en la escuela.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre programas o campañas que se estén llevando a cabo para erradic