Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: El problema del dengue en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del dengue en la comunidad.


• Conversación y reflexión sobre la importancia de prevenir el dengue y cómo afecta a la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras sobre el dengue y sus medidas de prevención.


• Registro de la información consultada en un cuaderno o libreta.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Clasificación y organización de la información por categorías (síntomas, prevención, tratamiento, etc.).


• Elaboración de un resumen o esquema con los aspectos más relevantes de la información consultada.


• Presentación de los resúmenes o esquemas en el aula.

Sesión 3:

• Invitación de un experto en salud o un miembro de la comunidad que haya sufrido dengue para compartir su experiencia.


• Realización de preguntas al experto o miembro de la comunidad para ampliar el conocimiento sobre el tema.


• Registro de