Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Dificultad a atender: Dificultad en el proceso de lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de escritura colectiva por medio del dictado y explicar su importancia como una forma de colaboración entre el alumno y el docente.


• Actividad: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan ideas sobre temas que les gustaría escribir colectivamente.


• Registro: El docente debe registrar las ideas principales mencionadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Presentación de las ideas: El docente presenta las ideas registradas en la sesión anterior y los alumnos eligen una para trabajar en forma de texto colectivo.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre la estructura y contenido del texto basándose en la idea seleccionada.


• Registro: El docente registra las ideas de los alumnos y las estructura en un esquema.

Sesión 3:

• Dictado y escritura colectiva: El docente realiza el dictado del texto a los alumnos, permitiéndoles colaborar en la escritura de palabras o frases.


• Actividad: Los alumnos verbalizan las ideas y el docente las escribe en el pizarrón o en una hoja grande, asegurándose de que todos los alumnos participen.


• Registro: El docente registra el texto