La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Preescolar 2º utilizando el tema "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad":

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los niños no conviven pacíficamente, no saben el significado de los valores amor, amistad, respeto, empatía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Lluvia de ideas sobre la importancia de convivir pacíficamente y el significado de los valores mencionados.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen situaciones de convivencia pacífica y situaciones de conflicto.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las situaciones identificadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la historia o cuento sobre la importancia de la paz y el respeto a la diversidad.


• Discusión y análisis del mensaje de la historia, resaltando los valores y actitudes necesarios para una convivencia pacífica.


• Realización de una actividad artística (dibujo, collage, etc.) donde los alumnos representen la importancia de la paz y el respeto a la diversidad.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de dramatización, donde los alumnos representen situaciones de conflicto y busquen soluciones pacíficas.


• Observación y análisis de las situaciones repre