Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo principal (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Explicación de la importancia de la inclusión y su relación con las propuestas artísticas colectivas.


• Introducción al problema de la contaminación y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas colectivas que aborden la contaminación como problemática.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos que abordan la inclusión y el problema de la contaminación.


• Recopilación de información y selección de ejemplos destacados.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la relevancia de la inclusión y el impacto de las propuestas artísticas en la comunidad.


• Tarea: Cada alumno debe elegir una propuesta artística colectiva y realizar una reflexión escrita sobre su postura crítica respecto al problema de la contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Debate en grupo sobre las refl