Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos logren comunicar de manera asertiva mensajes para promover la vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y la importancia de promoverla.


• Presentar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Explicar la tarea del proyecto comunitario: Crear un mensaje audiovisual (video, spot, cartel, etc.) que promueva una vida saludable.


• Dar tiempo para que los equipos elijan un tema específico para su mensaje.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta su tema elegido.


• Realizar una retroalimentación sobre los temas y brindar sugerencias.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre el tema elegido y buscar ejemplos de mensajes similares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema elegido por cada equipo.


• Realizar una breve actividad para recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de comunicar de manera asertiva y presentar ejemplos de mensajes que lo logran.


• Enfatizar la importancia de utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir el men