Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indecisión, indisciplina, falta de respeto, apatía, resistencia, flojera, desinterés

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas y objetivos en la vida? ¿Qué obstáculos pueden interferir en la construcción de un proyecto de vida?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: proyecto de vida, metas a corto, mediano y largo plazo, cambio.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus propias metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo y escribirlos en una hoja.


• Actividad en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus metas y objetivos. Deberán buscar puntos en común y discutir sobre las posibles dificultades que podrían enfrentar para alcanzar dichas metas.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos: Cada grupo compartirá las metas y obstáculos identificados.


• Reflexión final: ¿Qué cambios presentes en la vida y la adolescencia pueden afectar la consecución de nuestras metas? ¿Qué podemos hacer para superar estos obstáculos?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que hayan superado obstáculos para alcanzar sus metas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplo