Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del problema: los alumnos son irrespetuosos y cero tolerantes. Se plantea el reto de reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de respeto a los derechos humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de vivir en una sociedad sin derechos humanos.

Cierre:

• Socialización de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los aprendizajes previos.


• Presentación de un caso real de violación a los derechos humanos en México o en el mundo.


• Planteamiento de preguntas para fomentar la reflexión sobre el caso.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre el