Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta de hábitos

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Motivación: Exponer una situación problemática relacionada con la falta de hábitos y su relación con los procesos técnicos.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar los procesos técnicos para fomentar hábitos en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Cierre:

• Reflexión: Discusión en grupos sobre cómo los elementos de los sistemas técnicos pueden influir en el fomento de hábitos.


• Tarea: Investigar un ejemplo de sistema técnico que promueva hábitos en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los elementos de los sistemas técnicos.


• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos que promueven hábitos encontrados por los alumnos.


• Votación en grupo para seleccionar el ejemplo a trabajar.

Desarrollo:

• Análisis del ejemplo seleccionado: Identificar los elementos que interactúan en el sistema técnico, su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar este ejemplo en nuestra comunidad para fomentar hábitos?


• Tarea: Identificar una problemática es